Este blog destina-se a complementar e enriquecer os conteúdos abordados em sala de aula, das turmas de Ensino Médio do Colégio Estadual Círculo Operário - CECO (Xerém - Duque de Caxias/RJ). Serão postados textos, atividades e produções dos alunos como fonte complementar de pesquisa e exposição virtual visando dinamizar e diversificar o método de ensino-aprendizagem.
A cultura é fundamental para a compreensão de diversos valores morais e éticos que guiam nosso comportamento social. Entender
como estes valores se internalizaram em nós e como eles conduzem nossas
emoções e a avaliação do outro, é um grande desafio.
Cultura é o conjunto de atividades e modos de agir, costumes e instruções de um
povo. É o meio pelo qual o homem se adapta às condições de existência
transformando a realidade.
Cultura
é um processo em permanente evolução, diverso e rico. É o
desenvolvimento de um grupo social, uma nação, uma comunidade; fruto do
esforço coletivo pelo aprimoramento de valores espirituais e materiais. É
o conjunto de fenômenos materiais e ideológicos que caracterizam um
grupo étnico ou uma nação ( língua, costumes, rituais, culinária,
vestuário, religião, etc ), estando em permanente processo de mudança.
CULTURA ERUDITA
A
cultura
erudita, pressupõe uma elaboração maior e por isso uma
institucionalização do saber. Isto é: o domínio da cultura erudita passa não
pela tradição familiar, mas por academias, bibliotecas, conservatórios
musicais, etc, que selecionam o material e impõem regras rígidas e complexas
elaborações. Bach, na música, e Ingres, na pintura, são exemplos disso.
Evidentemente, os conceitos popular
e erudito escondem também uma
valoração. Por muitos anos, a cultura popular foi considerada inferior à
erudita; e erudito mesmo era
aquilo que era europeu, de preferência francês, inglês ou alemão.
Os produtores da chamada cultura erudita fazem parte de uma elite
social, econômica, política e cultural e seu conhecimento é proveniente do pensamento científico, dos livros, das pesquisas
universitárias ou do estudo em geral (erudito significa que tem
instrução vasta e variada adquirida sobretudo pela leitura). A arte
erudita e de vanguarda é produzida visando museus, críticos de arte,
propostas revolucionárias ou grandes exposições, público e divulgação.
Cultura Erudita
CULTURA POPULAR
A
cultura popular aparece associada ao povo, às classes excluídas socialmente, às
classes dominadas. A cultura popular não está ligada ao conhecimento científico,
pelo contrário, ela diz respeito ao conhecimento vulgar ou espontâneo, ao senso
comum.
O mais importante na arte popular
não é o objeto produzido, e sim o próprio artista, o homem do povo, do meio
rural ou das periferias das grandes cidades. Por isso também a arte popular é
sempre contemporânea a seu tempo.
O artista popular tira sua
“inspiração” de acontecimentos locais rotineiros. A arte popular é regional.
É importante ressaltar que os
produtores da cultura popular não têm consciência de que o que fazem têm um ou
outro nome.
A cultura popular seria aquela que
é produto de um saber não institucionalizado, que não se aprende em colégios ou
academias; exemplo disso é o crochê, ou a culinária tradicional, ou ainda a
literatura de cordel.
Uma
manifestação típica da cultura popular brasileira (junto com a literatura de
cordel) é a frase de parachoque de caminhão, que condensa muito da experiência
e do saber popular. O bom humor do brasileiro, por décadas, foi literalmente
"veiculado" nos parachoques de caminhão.
Cultura Popular Brasileira
Cultura, Cultura Popular e Cultura Erudita
CULTURA DE MASSAS - INDÚSTRIA CULTURAL
A existência da Indústria Cultural
e de uma nova cultura veiculada por esta, a cultura de massas, que não está
vinculada a nenhum grupo específico e é transmitida de maneira industrializada
para um público generalizado, interfere na existência de uma cultura erudita (da
elite) e de uma cultura popular (do povo).
A Indústria Cultural é uma indústria que não fabrica
produtos concretos, vende uma ideologia, vende visões do mundo, vende ideias,
desejos. Feita para uma massa de pessoas, esses bens culturais são veiculados
pelos meios de comunicação de massas, aí surge a cultura de massas (o produto
da Indústria Cultural). A cultura de massas não é uma cultura que surge
espontaneamente das próprias massas, mas uma cultura já pronta e fornecida por
outro setor social (que controla a produção da Indústria Cultural), a classe
dominante. Portanto, na vida em cidades (residência das massas) e com a
Indústria Cultural a cultura passa a ser algo externo às pessoas, não mais de
produção delas mesmas.
A cultura de massas funciona como uma ponte entre a
cultura erudita e a cultura popular, mas uma ponte prejudicial, porque na
verdade ela ignora totalmente as diferenças entre os produtores dessas duas
culturas e se direciona para um público abstrato e homogêneo. São utilizados
vários instrumentos para a massificação cultural, nos dias de hoje, a
televisão, o rádio e a internet são os mais usados, mas podemos citar também os
jornais, os livros, entre outros.
